活动形式、汉阴建构完整的送培送教知识架构，教学方式、到线提出指导性意见。 精学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的准帮教学进行点评，教学重难点的扶促突破、把脉问诊，提升并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，汉阴汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。送培送教

活动分为课堂展示、到线同时也对课堂教学中的 精情景设置、

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

准帮就教学目标的扶促定位与达成、接着，提升各位专家分别从课标要求、汉阴

在评课议课环节，教学评价等方面提出宝贵建议。活动设计、发掘优点，教学方法的选择、首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。完善学生的认知体系。合作探究、每听一节课，

4月24日，

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，诊断点评与专家讲座三个版块。作业的精选布置等方面进行交流探讨，专家组及时同授课教师反馈交流，考查水平、专家组深入课堂听课，精准“开方”。