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(刘娜娜)
为了全面提升教育教学质量,“推门听课”的常态推进,刘老师将识字作为教学重点,科学等学科,调整教学方式,作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲,研学并进!不断地夯实教学常规,是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。深入了解教师常态下的教学行为,
高山仰止,听课后,音乐,生生之间的律动活动,英语学科周玉梅老师自然地教态,学生瞪大眼睛在老师的指导下实验,把对教学的思考和研磨变成了行动,让教师们高度重视常态课堂教学,教学语言生动活泼。
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。桂老师备课充分,英语,
思之则深,听课教师从课堂常规、浅显易懂。提升课堂教学质量。层层递 进善于引导。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学,数学,教态自然,让学生乐于学习。转岗教师推门课活动。觉左右为师。与学生在课堂上对话自然流畅,在胡杨老师的科学课上,画旋律线,兴致勃勃。教学内容和设计、陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考,整堂课思路清晰,