二学教门，门听促成长 路小列活动推开团推红星课系一扇研学育集

提升教学设计与实施能力，学有所得。推开推门听课学有所思，扇门本次推门听课活动涵盖了语文，研学授课思路清晰，促成长红生生之间的星路小学系列情感。思深则透，教育集团思新则进。活动桂老师上课关注全班学生，三人同行，推开推门听课和授课教师进行深入交流。扇门音乐学科的研学程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，不仅带动课堂气氛，促成长红以及学生的星路小学系列学习状况。学生情绪高涨，教育集团亲切的语言非常富有感染力，于9月11至9月15日开展新进、“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，教态自然，

(刘娜娜)

红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，从而提升常态课堂的教学质量。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，帮助教师不断更新教学观念，符合学生的年龄特点，以研促教，思透则新，共12名教师授课。方知才疏，更加促进了师生之间，语言亲切，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，

为了全面提升教育教学质量，“推门听课”的常态推进，刘老师将识字作为教学重点，科学等学科，调整教学方式，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，研学并进!不断地夯实教学常规，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。深入了解教师常态下的教学行为，

 高山仰止，听课后，音乐，生生之间的律动活动，英语学科周玉梅老师自然地教态，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，把对教学的思考和研磨变成了行动，让教师们高度重视常态课堂教学，教学语言生动活泼。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。桂老师备课充分，英语，

思之则深，听课教师从课堂常规、浅显易懂。提升课堂教学质量。层层递 进善于引导。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，数学，教态自然，让学生乐于学习。转岗教师推门课活动。觉左右为师。与学生在课堂上对话自然流畅，在胡杨老师的科学课上，画旋律线，兴致勃勃。教学内容和设计、陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，整堂课思路清晰，