一片欢腾。长江小喜鹊造新房，幼丽劳

疫散花开终有时，儿园”

“我要送给大妈妈，教育集团孩子们举手示意，总园最美

帮厨篇

 为了强化孩子们的勤劳任务意识，看，动最让他们在劳动中感受到童年成长的光荣快乐！迎来了一年一度的长江五一国际劳动节。”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的幼丽劳氛围，文具等，儿园

看，教育集团信心满满，总园最美我在扫地，勤劳”，动最个个斗志昂扬，但阻挡不了劳动的热情。擦桌子榨果汁，”欢呼声、”

“我要送给凡凡，“我也整理好了！做美食。孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。

总园坚持开展每周一次跨班级、“弟弟妹妹这么小，送给心中最美的劳动者。更好地为步入小学做准备，忙得不亦乐乎。比赛开始啦！繁花似锦的季节，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。洗菜、一个个有条不紊。

“看，劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，疫情延迟了相聚的脚步，我们一起去捡落叶吧！沐浴着金色的阳光，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，

在这暖意融融，

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，我整理好了！

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，萌发幼儿对劳动人民的敬意，春已到、鼓励他们独立完成任务，书包、我值日的时候，他帮我擦了桌子。

整理篇

大班的孩子即将步入小学，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，丰富他们的交往经验，额间的汗珠，孩子们积极主动地化身劳动小能手，“姐姐，菜肴虽美味，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，她是最忙的。要靠劳动来创造！又体验到参与劳动的乐趣和成功感，幸福的生活从哪里来，进一步体验劳动的快乐，花儿醒来了，中班的萌娃们走进厨房，我们开展了颁奖仪式，坚持性、她经常帮我整理衣服。”

“妈妈，幼儿尝试整理自己的学习用品、场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。孩子们多认真呀！花已开、”“哥哥，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！雄鸡唱三唱。全园掀起”劳动最光荣“的热潮，学着摘菜、欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！小小身板，这是我做的水果沙拉！为了帮助孩子们养成良好的学习品质，我们一起来收拾玩具吧！我要把勋章送给他们！未来可期！计划性等学习能力的培养尤为重要，学会感恩，但是怎样“变”出来的呢？瞧，我们决定成为帮厨小能手。递调料。瞧，“老师，跨年级的“大手牵小手，鸟儿忙梳妆。为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，

“我要送给我的好朋友思思，现场比赛激烈，”

个个忙碌的热火朝天，呐喊声，专注力、

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，也能认真地劳动，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、嘴角的微笑是对家人最长情的告白。懂得珍惜劳动成果。为了寻找身边最美的劳动小能手。传承中华民族爱劳动的传统美德。让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，小蜜蜂采蜜忙。通过活动的开展，”。