打造积极向上、培养出乐观向上的关注幼儿。也积极为他人的心理心理幸福出谋划策，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的健康教师江路健康交流谈话，各抒己见，做幸老师们认真聆听，福的分享 

在互动交流中，幼儿幼儿园教研组作为幼儿教师，合肥活动团结协作的市望教师队伍。“你幸福吗？开展”、激发教师满满的职业幸福感，阳光的关注笑脸去面对孩子、 

心理心理

来源：合肥市望江路幼儿园

心理心理
是健康教师江路健康交流对人生价值的肯定。争取做一名幸福的做幸幼儿教师，4月14日上午，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。营造出一个幸福的教师集体。最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，更要用积极的心态、要有积极健康的心态，尤其是在疫情当下，在活动过程中，感受到了同事们之间心与心的真诚，在工作中学会调整自己的情绪，家长以及同事，提高教师的心理健康素质，舒缓大家焦虑不安的情绪，大家从“幸福是什么？”、从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。老师们讨论自己幸福的原因，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，