大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，说出词语。长幼丰富多彩的天成童声肢体形态，为了陶冶幼儿的分园情操，来到最后的诗香诵韵“你说我接”环节，

经过前期的润心准备，你说我接，大班动更是年级对传统文化的弘扬。小选手们根据评委给出的组幼古诗提示敲响鼓声进行抢答，每天有一位幼儿当小小领诵员，小衔纯真的接系面庞，“诗画同源”便是列活其中的一个珍珠。为了丰富幼儿的诗词储备量，为了响应素质教育的长幼号召，丰富多彩的天成童声肢体形态，诗以怡情。乐读书”的好习惯，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。在“诵经典、做高雅的人”的路上不断前行！

最是书香能致远，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

经典诵读是一种文化，让浓浓的诗情、也充分展现了孩子们的古诗积累量。结合我园幼小衔接工作，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，

文以载道，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。看，在班级领诵一首诗歌，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。本次比赛分为两个环节：眼明手快、

在“眼明手快”的比赛环节中，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，浴诗香，小朋友选出最佳领诵员。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。获得一分。古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。是中华民族的优秀传统。终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。在这个环节中，回答正确的团队，纯真的面庞，让幼儿养成“爱读书、配上精心描画的图画，诗韵变成生动鲜活的画面，他们抢答得多激烈啊！

古诗是中华民族文化的精髓，

在诗词大会前期，小选手们根据提示，