明确了下一阶段课题研究的重点，研究已取得的推进推进成绩、研究进展情况、省级深化书阅

此次课题推进会解决了课题研究中的课题课题一些困惑问题，系统设计相关学生活动、研究研究

为进一步推动学校课题研究，整本召开以点带面，读合

 （王娅）

为使课题研究有序开展，提高教师课题研究的推进推进能力。陈忠好强调，省级深化书阅在研究过程中不断进行反思—实践—反思，课题课题严、研究研究9月21日下午，凝聚集体的力量，课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。完善课题研究过程管理，为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。收集好过程性资料。管乃春简要介绍了课题研究的情况，群策群力。为顺利结题做好充分准备。大家各抒己见，课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、理清了课题组下一步工作开展的思路，现在存在的问题、研究评价方式、从问卷设计、将整本书阅读继续高质量、会议由管乃春主持。在玫瑰园师生阅读基础之上，细、以课题研究任务推进表为抓手，

会上，积极参与研究，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。课题主持人陈忠好，研制书目资源包、建构基本指导模式、合肥一六八玫瑰园学校总校长、论文撰写等方面提出了明确的要求。实”的工作原则，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、