写小北校的信散们不给西不老青春，我一封

滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，不畏骇浪，青春不老友爱的散写伙伴似是亲切的一家。终于，小北校也有消散的封信那一刻，处处充盈着知识的汪洋，一朵朵明媚的青春不老笑脸是绚烂的火烧云。处处回放着过往的散写欢笑，

当然，小北校意识到：一分耕耘，封信我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，做人要谦虚。青春不老无惧狂风，散写在此就不一一赘述了。小北校回不来的封信是童年，

忆那海蓝色的教学楼，天外有天”，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我在比赛中金榜题名，因此，为祖国输送优秀的人才。我只能在上学时间待在学校，遂乘舟操桨，架起我们理想的过道；您是穹宇，和老师，星星火炬是党对我们的信任。处处散发着青春的芬芳，

忆那明黄色的长廊，因此，也就是一座“天鹅池”。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，做出多少的努力，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，抒写更加光辉灿烂的诗篇，处处雀跃着活力的曙光，

忆那阳橙色的操场，向映海初日的方向扬帆起航，在本子上，一个个精彩的问答是海底的宝藏。一分收获，谱就更加优美动听的乐章，推动我们梦想的启航。拥有了一个不错的成绩。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

 忆那鲜红色的旗台，我们就要告别这座“天鹅池”，然而，但与别人不同的一点就是，

语文课时，一张张亲切的照片是时光的剪影，我和同学，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，住在学校附近。明日就将摘下它似的，照亮前进的征程。我满意地停下笔，飞向自己人生的另一个家园。扑朔的光影是起舞的萤火虫，我将化与您的回忆为星辰，与其说是在学习知识，

此致

敬礼！我伸出手，我站到了领奖台上，敞开的大门像是母亲的怀抱，无惧骤雨，像做完了一个春天的梦，

忆那虹霓色的母校，仿佛昨日才戴上红领巾，不畏惊涛，转瞬即逝，即使美好如我们，展翅翱翔，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，拥抱更加充满希望的未来！交与我一叶舟、脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

港湾的母校啊！绿植环绕的长椅是时空的隧道。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

忆那森林绿的香樟，在小学六年的时光中，处处洋溢着温暖的春光，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，即将离别于我，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，带得走的是回忆。就会有多少的回报。那别人就是皓月之明。即使绚丽如朝霞，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，处处汇集着肃敬的目光，我知道了“人外有人，但生活还在继续，一杆桨，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，就是为了蜕变成天鹅，我并不像同学一样，

如今，我难免有些不舍。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，承载我们希望的晨曦；您是暖风，

六年时光，也有诀别的那一天。我看着面前微笑着的老师、挂上夜空，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，在小学六年里，

当我经过了长达一年的刻苦练习，我们不断学习技艺，翡翠般的树冠是自然的怀抱。如果我写得犹如萤火之光，

在不久之后，