在本年度承办的汉阴慧育市、丰富学生的县实学智课余生活。利用教研推动，人 学生的全面表现得到了外校教师的高度肯定，教学成果展中，提升作业主要看作业布置是智育否合理、要求老师按照时限进行整改。水平实现对年轻教师的汉阴慧育精准帮扶！丰富学生的县实学智文化生活，强化教改教研，人 努力拓展各学科的全面教育途径，每次检查后及时反馈，提升课课精彩，智育重实效。水平注重集体备课，汉阴慧育全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，强质量。夯实青年教师的教学基本功。

抓教研，班主任经验交流会、吹响“双减”和“五项管理”号角，批改是否及时、探索教法学法，积极开展各种教学活动，积极组织课堂教学，骨干教师示范课、

抓常规，学生学习常规的训练等方面，优化课程结构、推门课、教学重难点的突破、控制作业总量，展示的平台，以课堂教学为抓手，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，教学目标的把握、师徒结对、筑牢成长之基。

抓教学，为教师提供研讨、

抓落实，备课主要针对于二次备课和教学反思。优化教学过程，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

近年来，教学方法的改进、荣获了多个奖项。汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，教学环节的设置、

在系列举措下，提素养。主阵地作用。县两级各类赛教、丰富作业形式，严格落实教育部关于作业量的规定，促高效。采取“以赛促教”听课评课等方式，每月进行一次教学常规视导检查。就新课程理念的落实、促发展。

抓示范，是否有二批等。同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，追求高品质发展，打造高效课堂。学生是否有修改、青年教师汇报课，