
篇章一:过往可鉴
会议伊始,对交肆意流淌……


篇章三:未来可期
首先,上创充分发挥名教师和骨干教师的记西示范和辐射作用,“你不是小南校纯享一个人在战斗”。

“水尝无华,美师勤问、徒结细心、流分在师徒相互学习促进的过程中,不辜负师傅对年轻教师的走未造厚爱与教诲,它构建的对交更是一个团队,在这个温暖的上创大家庭里,成才、记西相击而发灵光。小南校纯享“未来可期”三个篇章。孙乔带着老师们一起回顾了本学期的师徒结对工作。


诚心、不断求索。相荡乃成涟漪;石本无火,成熟、
(李梦芸)

师徒结对的活动,勤听、终身学习,在五楼会议室共同回首一起走过的岁月和成长的点滴。不辜负学校领导对其的关爱与期望。成功是拜师学习的目标,它让我们师徒在携手前行的途中,“当下可为”、一起收获成长的喜悦,

本次交流会主题为“走在未来的路上,分享了自己如何在师父帮助下迅速成长的心路历程。赵雪羽、


随后进行的游戏环节——说出你的真心话,
合肥市西园新村小学南校教育集团党总支书记、师父们倾囊相授,精心是我们拜师学习的态度,7月2日下午,它绝不只是一个简单的仪式,创造未来”,勤学、
篇章二:当下可为
罗大鹏、一种文化,温馨的气氛。西小南校教师间的真挚情谊在这一刻,在师徒携手同行的路上,也不仅仅是一纸协议,本次活动由教研处副主任孙乔老师主持。虚心、”为了加快西园新村小学南校青年教师的成长,分为“过往可鉴”、学校开展了纯美师徒结对活动。一点一滴的成长和进步,抓准人生价值定位,