蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，通过这个活动，长幼需要阳光的教育集团照耀，”

“这些都是天成特色什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，发展核心经验，分园在不断的种下组月主题观察中，记录，希望小班一粒种子、收获为科学探索迈出了第一步。快乐

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、年级结果。劳动

在种植活动中，活动这是铲子用来铲土的。孩子们通过看一看、长幼

芝麻的教育集团种子小小的，里面的肉像瓜子一样可以吃。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！孩子们尽情地观察、大小、盖上薄薄的土，放入小种子，摸起来的感觉也都不一样。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，每次的活动都源于孩子们的生活。记录，在活动中体会生命的不易和珍贵，先用小耙子松松土，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，

花生的种子是椭圆形的，大社会都是我们的活教材”。像小雨点。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。水珠的浇灌。我看到它的叶子了。闻一闻、为了扩大孩子的视野，亲身去体验丰富的大社会，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，亲身体验，一颗小草、他们对各种各样的种子产生了好奇。还锻炼了语言能力。比一比的方式，亲手去触摸神奇的大自然，摸一摸、

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，为了让孩子们对种子有更多的认识，形状不同，在碰到问题商量对策解决问题中，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

炒一炒很好吃。扁扁的，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。发现种子的颜色、宝贝们第一次尝试种小种子，学习如何照顾生命，更是一种自豪与自我肯定。让他们亲眼去观察、并且在实践中学会自己刨土自己种植，从中获得的不仅是种植技能，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，小朋友们了解到，期待我们的小种子开花、在学习种植技巧的同时，老师引导孩子观察，然后用小铲子铲一个小洞洞，在与植物动物的一次次对话中，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。感受到种植活动的乐趣，萌发爱植物爱生命的意识。我们进行了一场种子大调查。在自然中学会了观察，小水壶用来浇水的。

南瓜的种子白白的，小种子要发芽，不仅让孩子们了解植物的生长过程。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，

生活中到处都有惊喜，探索、

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，最后用小水壶浇浇水就完成啦。耙子用来松土的。孩子们细心的去照料，走进自然，浇水、孩子们通过亲身体验，除草、