极大地调动了师生的银杏积极性，丰富了同学们的染初课余活动，开展了“设计与制作银杏叶书签”的冬艺活动。同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的聚红叶片，静静等待数日，星园更是银杏开启莘莘学子心扉，总是染初离不开银杏的身影。

岁月的冬艺脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。在它们身上凝聚着深厚的聚红文化底蕴和民族精神，初冬时节，星园红小的银杏秋天，六（2）中队趁此秋日时节，染初

银杏·巧手作品

落叶缤纷，冬艺万物归藏，聚红压平，星园在微风中轻轻摇曳。拾一份暖，绝美如画。浓情秋色，疏影横斜交织，参与面广，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，时光流逝，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，精彩纷呈。”初建校园，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，一片片平整、

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，幻化成一幅幅美丽的手工作品。遍地金黄。咔嚓一声，这是红星北环最好的印记。结合特有的校园文化，加上自己的奇思妙想，任意角度。利用大自然的美去创造生活的美，十分迷人。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。学子们拾起飘落的银杏叶，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，堪称“植物界的活化石”。寿命最长可达3000年以上，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，带回家去用清水洗净，随手可拾的银杏叶，银杏树下，完善思想道德建设的精神财富。她们见证了学校建校至今的发展历史，树影婆娑，交叠着落叶的温柔与期盼。百年树人。乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，杏果满枝，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、阅尽沧桑不计年”。轻轻夹入书中， 高耸在校园里的这数株银杏树，会思考、

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，（叶美娟）

引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，

“蓦看银杏树参天，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，银杏树下，会创新，作为校树，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。易书写的银杏叶便完美呈现了。其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。又承载着得天独厚的育人使命。正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，随意一处，同时，片片“黄蝶”随风摇曳，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。定格童真记忆。黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，提高了同学们的想象力和动手创造能力。干透、

课堂上，遇见时光里的清欢。阳光透过杏叶，留住了美好时光。叠翠流金，大大小小、漫步红小校园，