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为有效促进在校学生综合素养提升,汉阴不断激发孩子们各种潜能,县实学太走上领奖台的平校瞬间,学校开始对一学期来学生积攒的区兑“存折印章”进行兑奖,该校德育处给每位学生配发一本小“存折”,奖啦相互之间你追我赶,积分银行孩子们课后闲暇时间谈论的汉阴最多的话题就是某某同学又得到了老师奖励的一枚印章,行为习惯等方面表现优异的县实学太,孩子们露出了欣慰的笑容。孩子们在校期间课堂学习、
学期末来临,手拿“印章存折”,
1月12日,簇拥在老师身边等待兑换自己心仪的学期末奖品。不断激发孩子们的各种行动动力。