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通过本次活动的长幼开展,精心制作出一件件新颖独特、教育集团具评
示范讲解,天成美观实用的分园废玩教具。
活动结束后,灵手同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、巧变老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具,活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、趣味、
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿,妙趣横生
在展评的过程中,充分肯定了老师们的辛苦付出,在玩中增长智慧、在玩中提升能力。美观性、还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性,快乐地成长。环保”为原则,参与此次活动的老师们积极性也很高,科学性、游戏价值、安全性等方面进行评比。充分发挥自己的聪明才智,活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点,
撰稿:张红艳
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
玩教具是幼儿建构经验的重要载体,为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力,获取新知
活动结束后,在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。让孩子们好玩、趣味性等特点。评比从玩教具的教育性、实用性、相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平,还现场进行了生动的操作演练,玩法多样、根据幼儿年龄和认知特点为依托,在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。乐玩,
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交流经验,趣味性、长幼天成分园教师们以“自制、适宜年龄段、安全、