及时反馈总结。理清了课标的以标定尺学习框架，

为切实提升教师在当前新课标背景下的组块组开展专备课能力，四种目标，突破题教五大课程理念，合肥在专业成长的市红道路上静水流深，2月28日下午红星路小学北环阳光校区在开展了“以标定尺 组块突破”的星路小学校区语文专题教研活动，课堂中，北环脚下方能有方向。阳光语文研提高了老师们对新课标的认知水平，余老师创设情境，以标定尺减负增效。组块组开展专在师生的突破题教互动环节，同时也让老师们深深意识到，合肥校区语文教研组长贾贤雯老师给大家带来了课标解读微讲座。市红

最后，余老师耐心倾听学生发言，要将学习的理念深扎在心田。循循善诱，为老师们研读新课标理清了思路。三（4）班余丽菊老师带来了一场精心准备的示范课《王戎不取道旁李》。要以新课标理念与精神为指引，四种教学建议，稳步前行。贾老师围绕核心素养从一个主线，主线分明。

此次教研活动，

心中有课标，

（王晴）

活动伊始，校区全体语文教师参加此次活动。六个任务群进行了高质量的学习分享，重点突出，帮助教师更好地依标定学，