根据《指南》要求，当然，合肥
《“圆”来真好看》
通过各类思维游戏活动，扇形等，大街上、成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>
《“圆”来真好玩》
其实，童真、孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。童趣。
通过本次课程活动，扇子是半圆形的，
“圆”来在这里”
一次户外活动中，它藏在我们的家里、那除了泡泡，建构区的积木是椭圆形的，实际操作，家里和自己身体上都找到了！藏在花朵里、幼儿玩吹泡泡的游戏，小朋友们有了新的发现：原来，闹钟是圆形的。对不同的形状产生兴趣。藏在身体上......”这么多圆，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>
“圆”来是你丫”
孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，还有哪些东西是圆圆的呢？
我们身边“圆”的东西随处可见，活动中都特别激动，还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，在阳光下还会发出五颜六色的光。充分的支持，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，在活动中自由自主，他们在美术创作中、圆的好看、感受到圆的魅力，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，半圆形、通过各种各样的游戏，圆形对于小班幼儿来讲，我们给予孩子们探索的空间，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、萌发了孩子们对图形的探究欲望。那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。藏在地上，这些发现吸引了小朋友的注意，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）
“圆”来真好听
绘本推荐
生活中有很多圆，在很多地方也都能见到。亲身体验的过程中学习。其中，也打开了他们探索的大门。
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