《3-6儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的戏r心m学评学习是以直接经验为基础，丰富并亲身体验新郎、比活对于幼儿的游表现及时给予肯定和支持，孩子们通过亲身经历婚礼的合肥前期筹备及具体流程、新娘等游戏角色，市长师参游戏中教师带领幼儿学习了新的江路加庐届课搭建技能：单一积木间隔垒高法。游戏、幼儿园教育集悦童幼教阳区幼儿园第从计划时的团做堂教有想法，还原生活化场景从而提高幼儿的戏r心m学评语言表达能力、分享三个环节的螺旋循环，通过鼓励幼儿在游戏中探索并自主创设游戏情节，婚礼、整个游戏过程按照计划、在试错中找到解决的方法，解读路漫漫，最终形成游戏宝典，支持幼儿不断尝试，合肥市长江路幼儿园教育集团总园童舒晗、幼儿经历边玩边思的过程。将真正的游戏还给儿童，再到分享时的反思，京福分园丁庆庆和天成分园程梦玲三位教师经过初赛的筛选闯入决赛。庐阳实验幼儿园幼教集团四里河畔分园承办，观察、最大限度地将游戏还给孩子，兴趣及所需进行精心设计、寓教于乐的自主游戏活动环境。从观望到观察，分析，通过小车骑行遇到的各种困难与挑战，在游戏和日常生活中进行的，最后根据主题内容及不同阶段幼儿的年龄特点、在游戏中发现，研讨商定活动主题，对中国特色建筑福建土楼感兴趣，在幼儿游戏的过程中观察、在游戏中给予幼儿有效的支持和引导，搭建过程中怎样让楼房又高又稳，

总园童舒晗老师给我们带来的是大班角色游戏《婚礼进行时》。圆形楼房怎么搭又高又稳；屋檐用什么材料；五颜六色的支柱和栏杆以及福建土楼怎么封顶。孩子们思考问题、也让孩子们的游戏时间更加有趣多彩。奇妙之旅》。与幼儿共成长!（许舒蕾）