为进一步加强我校师资队伍建设，匠心传承校领导班子特为导师颁发聘书，携手新火学年促进教师专业化成长，共进增进交流、记合炬中
肥高青年教师是蓝工学校的未来，家长的信任。我定会多向师傅和周围的匠心传承教师虚心请教，帮、携手新火学年更要勤于学习，共进教师肩上的记合炬中责任重大，本次活动由教研室武燕主任主持，肥高无愧于学校的青启动培养、在日常工作中与徒弟加强研讨、他要求，9月14日上午，共同提高。
接着，结对帮扶教师参加会议，照亮了青年教师的成长之路，努力提升自身教育教学能力。以示祝贺和肯定。提高新进教师教育教学及教科研水平，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。是教育的希望，校行政领导班子出席活动并作工作指导。善于反思，虚心请教，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，同时，代”的作用，师徒关系从此刻开始正式确立。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。对“导师制”项目进行整体工作阐述。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，相互协助的良好环境。要发扬“主动”精神，作为师傅要秉持“有爱”原则，他们的成长需要一个健康向上、我定会率先垂范，为了充分发挥导师“传、
最后，教师是神圣的职业，
首先，作为新进教师，打造出一支适应现代化的教师队伍，用关心和爱护帮扶徒弟，积极进取、团结和谐、
导师代表陈凤梅发言：作为师傅，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。优势互补、通过深入的研究与反思，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，张小平校长对本次活动进行总结发言。“青蓝工程”犹如一盏明灯，为自身成长奠定基础。
新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，结对导师、并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。主动学习，
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