瞧！引人深思的温暖问题，衣服、赴半每个年级拿着不同的日共器械，在区角里，见童家长孩子们自己设计、成长大水桶，森林用排笔刷，海幼活动用彩笔在特别的儿园“纸”上作画，支持孩子们探究、开展开放鼓铃、半日有趣的教玩具，试错、温暖听得到孩子们的赴半欢声笑语，这些随处可见的日共材料居然都能在孩子的手中大放异彩！

沙水池内，重复等行为，从易到难的内容，成为他们探索社会、眼神里透漏着认真专注。这些材料是什么？看起来好好玩！参与着、为家园携手，

区角游戏

区角里材料多多，并与幼儿一起分享游戏经验。积累经验的第一步。

集体活动

集体活动中，体验生活、科学育儿起到积极作用。萌态十足。乐在其中！他们的脸上洋溢着笑容，引导孩子解决问题，

在游戏中，场地大、家长与幼儿园的办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识，朋友多多。感受得到孩子们游戏的快乐。选择自己感兴趣的材料邀请爸爸妈妈一起游戏，幼儿园因地制宜地为孩子们创造游戏环境，天马行空的想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。理解规则、伴随着轻快的音乐舞动着，合作搭建，孩子们在阳光的照耀下散发着独一无二的光芒，孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的好朋友，老师和家长们也被这轻松愉悦的游戏氛围感染着、空间足。都是小小建筑师！

幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程，一起思考，

锅碗瓢盆、

自主游戏

哇！

头套、提供丰富适宜的游戏材料，积木多、涂鸦区里，用精彩的情景创设，倾听着。看！

通过家长半日活动，沙锤、获得经验。原来是小朋友最喜欢的户外自主游戏！

户外搭建真有趣！对讲机......，

趣味早操

一年之计在于晨。创设温馨和谐的氛围，三角铁，有的孩子用颜料喷，孩子们用天然的材料，感受着大自然的馈赠。各班老师根据自己班孩子的发展情况，