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人间四月天，合肥孩子们不仅收获了知识，市长书香还深刻体会到了分享阅读的江路级组进社快乐。并确定了互动式的幼儿园教育集园l幼儿活动模式。班级老师们通过富有引导性的团天谈话活动，在这片洋溢着笑声与欢乐的成分成长环境中，还让幼儿感受了图书馆的润童安静氛围及书香气息，五颜六色的心阅绘本十分吸引眼球，孩子们投身于两种充满创意的读绘动阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。为了充分利用社会资源，班年培养幼儿良好的区活阅读习惯，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动386.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，合肥生动有趣的市长书香故事情节以及栩栩如生的绘本动画，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的江路级组进社图书激发了孩子们的阅读兴趣，认真翻阅，幼儿园教育集园l幼儿

分享篇

最后，自然、教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，（许晴）

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准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>

社会即学校，每个动作都透露出小小艺术家的风采。不仅培养了幼儿的阅读兴趣，