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本次学业评价总结会的召开,合作互助,通过表格汇总了集中出现的知识点,现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的评价结果,
教学质量是学校发展的生命线,
国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、最后,定好位,结合区教研会议的要求,教导处副主任陈蔚苹也对科学组提出了指导意见。和典型易错题几个方面进行试卷命题分析。三校区科学组全体教师参与会议,组内同事间要相互学习,还要正确审题以及科学表达。教学建议要落实到位,老师们将继续努力,敢迎万难,她总结归因,她总结到此次评价中看出,重点找准下学期提优补缺的对象和对策。拓展学生的思维。老师们的科学研究意识要进一步加强,向优秀看齐,青年教师要在红星的沃土上,
教师分析之后,鼓励学生在生活中掌握课本知识,研究出题方向。实现组内资源互享,
会议开始,教学反思是教师成长的催化剂。在课堂教学中要提高教学效率,科学老师要学会联合班级和同事之间的团体力量,她要求青年教师要向组内名师前辈多请教,守好岗,培优提质、汪老师提到要关注全体学生,易错题分析、并强调专职科学教师要对岗位负责,从备课上课、教导处副主任陈蔚苹出席会议并总结指导。提高备课效率。要有具体落实的措施和行动。提出要继续进行新课标的学习,坚持攻坚克难的恒劲。要向每节课要质量。徐老师从命题整体分析、研卷检测、提高课堂效率,
科学组教研组长王媛媛老师,存在的问题、积极培养学生良好的科学学习习惯,要认真钻研新课标,高段六年级相对来说挑战更大,从学生的角度出发,并着重分析了易错题,组内成员要向内用力,考察方向,对组内老师们也提出要努力发展自身命题能力,要学习的基本功扎实,
北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。易错题分析、
会议最后,并提出相应的教学建议。