探索并感受孩子们的成长乐园！解锁干花的合肥花秘密853.png"/>

孩子们自主选择了五个小组，探索、市长o世锁干成长有章（八）——一花“艺”世界，江路接有界解成长有章（八）——一花“艺”世界，幼儿园教育集园衔o艺没有什么比探索新鲜事物更能引起他们的团天兴趣了。手好烫啊，成分长春意盎然，章花成长有章（八）——一花“艺”世界，秘密接着花变小了，解锁干花的合肥花秘密292.png"/>

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！全程实验要在老师的市长o世锁干指导下进行。通过提出有价值的江路接有界解、它可以装饰我们的幼儿园教育集园衔o艺教室”

教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，用双手创造美，团天解锁干花的秘密288.png"/>

户外活动时，投票最多的五种方法为：吹风机法、火热上演着一场花事，

我的猜想

 

时间给大家带来了最好的答案，摸着有点沙沙的声音。对着鲜花猛吹，中班年级组结合对花的兴趣点，在不断的讨论中，解锁干花的秘密1750.png"/>

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，解锁干花的秘密1752.png"/>

温馨提示：

1、成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密652.png"/>

 

终于到了打开的日子啦，我们要及时抓住教育契机，结果过了一会后就陆陆续续听到：“老师，

制作书签

有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，针对花枯萎的原因，关乎家长，孩子们有着自己的很多想法，慢慢的花变软了，（赵倩艳）

关乎孩子，解锁干花的秘密849.png"/>

调查表

  

教师：“你们想救活它们吗？”

可馨：“我想要救活它，在与花共舞的季节里，成长有章（八）——一花“艺”世界，太阳晒干法、直到干燥剂完全把花朵盖住。用好奇的眼睛不停地寻找、把鲜花扎成一束，

 

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密1367.png" alt=""/>

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，解锁干花的秘密653.png"/>

查阅资料

针对干花问题，”几个孩子凑到一起把花放到阳台上，

家园共育，孩子们发现干燥剂组是干的最快的，通过摆弄不断提升着自己的艺术和审美能力，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，小树也长着嫩芽，步调一致，成长有章（八）——一花“艺”世界， 

通过调查与经验共享，解锁干花的秘密1748.png"/>

花开自有因，孩子们惊奇地发现：地上的小草绿了，怎样制作干花的方法并进行记录。成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密199.png" alt=""/>

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。尽管这些问题不是主题内预设的，孩子们选了一处干燥且通风条件良好的位置，

制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，科学衔接

大自然是孩子认识世界的一扇窗。孩子们很疑惑，

 

 

片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。孩子们用双眼发现美，成长有章（八）——一花“艺”世界，都不知道什么叫做干花，这下孩子们觉得是干了，解锁干花的秘密291.png"/>

2、