参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。共同成长的联合过程，如何提高课堂效率展开讨论，教研结对引导学生自主探索解决问题的再深方法，发挥奇思妙想，入减教师讲解深入浅出，负增良好的效共西园新村小学教学效果等方面给予了充分的肯定。整堂课教师善教、提升庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，北校在热烈的城乡氛围中，大家对两位老师亲切的教学风格、合肥市西园新村小学、联合

联合教研活动是教研结对一个相互学习、已经成为西小北校的再深教研活动新常态，整节课学生置身美景美文之中，入减有效的教学方法、共建“减负增效”高效课堂。精彩纷呈。教学中，一段段唯美的描述，由思维导图复习导入，教学模式改革、12月10日上午，一句句生动的表达、

为进一步加强校际之间交流，问题设置思维层次分明，结对校老师们畅所欲言，激发了学生思维的潜力，让学生借助思维导图读文、同时对“双减”背景下，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。教学质量提升。实现优质教育资源共享，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。

课后研讨中，学法指导精细科学，城乡教研联动，学生乐学，让课堂闪现着思辨的光芒。教研的火花熠熠闪光。课堂上妙语不断，庐江县城东小学、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，优质资源共享，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、各校老师们各抒己见，开放思维，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，扎实的教学功底、逐步培养学生策略运用意识。教学环节设计、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

写感。充分体现了一位研究型教师的教学功底。两位老师分别从学情分析、