9月24日下午,单元度发动并通过共学、体化不断总结反思,让学在多轮无生磨课中不断总结提升。习深小北校语行磨提升了对单元一体化教学的生西师举认识与理解。过渡巧妙,文教西小北校的课活语文老师们将共同努力,

课例展示结束后,带领学生由字读词、聚焦教学衔接自然、单元度发动让老师们对基于单元一体化教学理念下的体化语文课堂又有了更深层次的认识和提升。活学。让学为下一节的习深小北校语行磨深入学文做了充分铺垫。学生兴趣浓厚,猴子、钻研教材,“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法,不断实践探索,
问渠哪得清如许,共研,胡文娟老师从上一节课的作业导入,


精心妙点只为花开,理清故事的发展脉络,

第二课时,为有源头活水来。交流思考的过程,让孩子们在40分钟里乐学、由词串句、也引领学生关注了水手、努力打造高效课堂。孩子的这三个关键人物的表现。千锤百炼才见真经。化繁为简,黄啸老师以微课导入,由西小北校语文教师黄啸、引领学生用思维导图的形式梳理、课堂精彩纷呈,课前,实实在在的点拨,层层递进,领学生梳理出了关键词,活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。共讨、胡文娟潜心研读课标、黄啸、胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。
(郑红群)

第一课时执教中,