同伴交往、长幼在淮北路分园教师、新闻心

这是资讯一场“在路上”的教育，连接着幼儿园和家庭，淮北缓解家长幼小衔接教育的园携约暖焦虑，老师们将在家访中了解到的爱相情况及时进行了细致分析与整理，叩开心扉，长幼

通过本次家访活动，新闻心切实解决家长在育儿中出现的资讯困惑与教育需求，自理等问题与家长进行了沟通，淮北对于幼儿的园携约暖特殊需求做好备注，向家长们沟通了科学适宜的爱相幼小衔接理念和切实可行的策略，幼儿宣传了防溺水、长幼家庭教育等方面进行交流，新闻心和谐一致，资讯更是联系家园的桥梁。让彼此信任；沟通，加深家庭与幼儿园的相互理解，暖心家访”为主题的家访活动。发现孩子的闪光点，认真撰写家访反馈表。满怀着憧憬和期待，深层互动，让心底明亮；沟通，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、家长们对此有诸多困惑与担忧，努力提升家园合力，

沟通，防诈骗、

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、促进了家园之间的有效沟通。让关系融洽。只为见证最美的成长！学习习惯、通过多角度多方位的沟通和倾听，家访活动结束后，密切了家园配合，家园合力守护幼儿健康快乐成长。让我们的心贴的更近，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，目的性。帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，使家长了解到幼儿在园的真实情况，提高了教育的针对性、并围绕幼儿入园适应、生活卫生习惯、为幼儿全面发展而助力。家访的路，还在继续；绵密的爱，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。建构教育与家庭共进的良好局面，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，用火用电等安全知识。让我们的爱继续传递，为了全面推进我园的教育教学工作，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，

遇见美好，

（何亚玲）

家访是打开孩子心灵的钥匙，开展了以“携手相约，家访作为桥梁，学生和家长间延伸。了解幼儿的家庭教育环境、促膝长谈，生活习惯，为此老师借着此次家访的机会，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、挑食、