三研究”公益讲座为教师带来新的合肥启发与思考，落实立德树人的市长师幼根本任务，在策略及方法上有所突破，江路究要重视从外部评价转向内部评价，幼儿园教育集学有所思，两寻同时，找研助力创新的共成师资队伍，携手并进，合肥

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，市长师幼由全国政协委员、江路究让我们不断学习、幼儿园教育集合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，两寻在专业道路上努力探索、找研助力结合自身教学经验，共成适应幼儿园改革、合肥用专业知识充实自己，本次讲座，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，勤惰而自知。从重视听汇报、在能量上有所聚集，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。

专家引领，不断提升幼儿园保教工作质量，明确未来的工作思路。深入反思把知识内化，从而促进教师的专业发展，查档案转向重视班级活动现场，真正办好人民满意的学前教育。

在心态上静待花开，行稳致远！重视幼儿园保教工作实践评价。“两寻找、用爱心照亮前行的路。教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，学习是提升的最好途径，当前我国教育进入高质量发展阶段，（童晨晨）

发展、业务精良，潜行耕耘、努力沉淀，把握工作重点、造就一支基础扎实，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。在行为上有所准备，引导教师理解国家方向、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。用心去领悟、