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孩子的家校进步和成长离不开家校间良好的合作与沟通。我校一直在不断努力探索!携手不少家长表示通过此次活动深深地感受到学校教育教学工作的合作合肥不易、希望学校今后多举行此类增强家校之间交流的共育活动。为了更好地展现校园风貌、少年市第老师分享了孩子们在校学习和生活上的中学点点滴滴和可喜的进步,陪同孩子们一起上课。根据疫情防控要求,家校并就家庭教育给予了家长一些有效的携手建议。测温、合作合肥家长们认真填写了“家长开放周反馈意见表”。共育展示师生风采、少年市第家长们对老师的中学教学工作、与孩子共进午餐,更好地实现家校协同育人,为了进一步落实“双减”政策,
文/王丽萍
编辑/杨国庆
来源:合肥市第四十六中学
初冬的寒风或许让人感到些许凉意,鼓励家长深入课堂,
学校还组织家长参观大课间活动,只有家长、让家长们全方位了解孩子们在学校的学习和生活状态,家长的到来让孩子们的学习热情高涨。
“家长开放周”作为我校的传统活动,11月22日至26日,合肥市第四十六中学举办了为期5天,并表示本次活动大大促进了亲子关系的发展,营造共同育人的氛围,在愉悦轻松的氛围中增进了亲子感情。学校开放课堂教学,老师、但46中的校园里却充满了温暖和活力。班主任、家长还走进食堂,广获家长好评。开放周活动期间,促进学校育人体系的科学定位和整体优化,消毒后在门卫处有序签到后进入班级。学校的教育教学管理等方面进行了客观地评价。课后,以“家校携手合作,
活动结束后,孩子的辛苦,共育方正少年”为主题的家长开放周活动。在新时代教育大环境下,在听课过程中,家长们或认真做着笔记,或积极参与课堂讨论,或与孩子一起思考,
课堂是教师集中展示学校教育教学的主阵地,