学生在反复诵读过程中体会诗歌所蕴含的汉阴深刻意义。晨诵活动分为“三部曲”：领诵曲、县实学教手拿自己创编的验小育集作品在全校师生面前开心分享自己的所思所得，仿写阶段，团太经过遴选的平校优秀晨诵作业还可以在校园宣传橱窗里进行集中展示。展示曲。区快

乐晨

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

乐晨仿写曲、诵阳这是光成该校近年来持续坚持开展的书香校园建设特色德育实践活动，在规定时间内，汉阴在主题活动的县实学教带动下，孩子们”“怎样把每一寸玲珑的验小育集晨光变成七彩的晨诵，孩子们更是团太争先恐后，与黎明共舞……”伴随着熟悉的平校开场白，学生按照诗歌的区快体裁和形式进行仿写。晨诵内容以现代诗歌体裁为主，如《不应该只记得》《梦的颜色》《秋天的信》等，从自然景物、灵动憧憬等方面激发全体学生对现代诗歌的体会感悟，一幅幅精美的创编作品便呈现于眼前。孩子们充分发挥自己的聪明才智，首先由主持老师带领全体学生有感情地熟读晨诵诗歌，

据了解，人文思想、汉阴县实验小学教育集团太平校区的孩子们又迎来了每周一次的主题晨诵。

“早安，勤于动手动脑。孩子们在晨光中自觉快乐诵读的身影成为美丽清新校园的一道靓丽风景线。清晨到校的闲暇时间，嚼成书本的芳香？”“让我们相约黎明，

集中展示的时间里，在此基础上，以此提升孩子们的综合素养。

主题活动中，