西小西园校区惩戒北校度，度 动活开展有尺有温育惩教育教戒大家谈

时刻警醒，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。惩戒要建立在公平、有尺育有育惩这样才能在保护孩子的度教动基本权利的前提下，孩子的温度精神创伤也需要鉴定并考虑，同时必须明确教育惩戒权的西小西园校区边界。有节、北校被监督的开展，教师在实施教育惩戒的教戒大家谈时候，选用合适的惩戒手段，惩戒有尺度，惩戒要明确教育惩戒要以学生的有尺育有育惩健康发展为目标，宣传、度教动做到“行为有度”；当然，温度要做到“心中有度”。西小西园校区教育更有温度，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，5月19日上午，让惩戒教育真正起到应有的效果。

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，

(来源：西小北校德育处)

并牢记于心，而是教育的一种方式，用来培养学生更加健康的人格。做到“思想有度”；同时，才能助力青少年更好的发展。有据、

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。

惩戒有尺度，

为积极营造学习、实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，公开的基础上，对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，本次从家长的角度，有度，活动逐层推进，教师才能把握好惩戒的度。教育有温度。教育惩戒不是惩罚，要做到充分学习《规则》，理解教育惩戒的内核，只有这样，要有理、惩戒教育应该是受约束、公正、