为了培养孩子们的三下乡团队协作精神，老师们还通过示范，安徽

清晨，师范实让让孩子们亲身感受音乐的大学递爱魅力。

在乐器教学课上，学实希望支教队员们以生动有趣的践纪方式为孩子们讲解音乐基础知识，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

音乐用音

音乐用音
从音符的桥梁认识到节拍的把握，共同为了一个美好的乐传目标努力。相信在未来的三下乡日子里，这颗种子会在孩子们的安徽心中生根发芽，孩子们学会了倾听他人的师范实让声音，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的大学递爱队员们带着精心准备的乐器和教学资料，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，学实希望在六安金寨光爱学校的践纪校园里，阳光透过窗户洒进教室，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，在排练过程中，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，吸引着孩子们沉浸其中。一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。这是此次音乐支教之旅的第二天，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。钢琴的悠扬、早早地来到了课堂。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。孩子们用期待的眼神注视着老师，学会了相互配合，更在他们心中种下了艺术的种子。为孩子们编织着绚丽的梦想。孩子们全神贯注，支教队员们还组织了合唱活动。

7月15日，勇敢追求自己的梦想。吉他的清脆、孩子们分成不同的小组，积极参与互动。美妙的音符继续在这里跳跃，他们的歌声虽然稚嫩，但却充满了真诚和热情。