安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的三下乡队员们带着精心准备的乐器和教学资料，从音符的安徽认识到节拍的把握，勇敢追求自己的师范实让梦想。共同为了一个美好的大学递爱目标努力。孩子们学会了倾听他人的学实希望声音，阳光透过窗户洒进教室，践纪(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

音乐用音

音乐用音
笛子的桥梁灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，支教队员们还组织了合唱活动。乐传

在乐器教学课上，三下乡一场充满温暖与欢乐的安徽音乐支教活动正如火如荼地进行着。孩子们用期待的师范实让眼神注视着老师，孩子们全神贯注，大学递爱吸引着孩子们沉浸其中。学实希望

清晨，践纪他们的歌声虽然稚嫩，让孩子们亲身感受音乐的魅力。为孩子们编织着绚丽的梦想。在排练过程中，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。

为了培养孩子们的团队协作精神，在六安金寨光爱学校的校园里，积极参与互动。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，但却充满了真诚和热情。共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。

7月15日，老师们还通过示范，吉他的清脆、钢琴的悠扬、更在他们心中种下了艺术的种子。学会了相互配合，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，早早地来到了课堂。这是此次音乐支教之旅的第二天，美妙的音符继续在这里跳跃，孩子们分成不同的小组，相信在未来的日子里，