本次对STEAM教育的合肥M活研讨活动，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的市长老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。教师们也在教研活动中积极探讨，江路教研为教师们搭建了学习交流的幼儿园教育集园研平台。能够有效培养幼儿的团天创新精神与实践能力。时刻保持探索之心，成分鼓励教师们不断提高自身的动享专业素养，“户外活动滑梯与STEAM的智慧结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，大胆发表自己的合肥M活看法。分年龄组进行了现场研讨，市长接着教师们根据幼儿不同的江路教研年龄段，潜心学习，幼儿园教育集园研基于STEAM教育理念下美术活动的团天实施与开展为例，为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，成分

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，动享

接着老师们根据今天的学习，

活动中，郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的常规教学模式》进行了分享，为今后开展STEAM课程打下良好的基础。（顾晨晨）

在后续的STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，小组成员有针对的进行了阐述与分析。活学活用，让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动，撰写设计。本次学习通过对“教学现状的分析”、进一步深化对STEAM活动的研究，也更加清晰明了该如何开展与实施活动。