解答班主任们的西小校共析困惑之后,
沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的南校问题进行提问,
本次交流活动,家交流
撰稿:何雪梅
审稿:嘉和苑校区德育处
为进一步加强家校之间的培训联系,沐函老师就学生的活动外在表现,再针对问题进行解答。西小校共析班主任们学到了家校共育的有效实施途径,举例说明了“个人内在冰山理论”,孩子之所以会有这样的外在表现,是因为缺乏内在的需求。5月6日下午,