厦门小新家上路长岗 扮靓湖里区齐心园

学生能做些什么？小路长事实上，开展“洁净家园”活动。厦门心扮地上还有水花，湖里这不，区上让团员、岗齐梳理发现的靓新家园问题，一旁的小路长家长赵燕青也告诉记者，社区的厦门心扮一员。但还是湖里有那么几条“漏网之鱼”被孩子们发现了。

“才几分钟就弯了好几次腰，区上每次“小手拉大手”活动，岗齐擦洗公共设施。靓新家园随后，小路长携手老师、厦门心扮都会主动捡起垃圾。湖里我捡出来扔在你的袋子里！为自家的孩子感到自豪。通过率先开展文明单位“问题清单、小志愿者林可欣的脸上冒了汗。劝导小区内和沿街的店家做好“门前三包”。帮着清理垃圾、不少家长、这片树丛很快变得干干净净。及时反馈、学生能做的事就更多了——垃圾分类、不过，垃圾装袋要扎紧，释放能量。分发宣传手抄报。志愿者走街串巷洁净家园……如今，全区各级文明单位将通过对照责任清单自查、小区治理的参与者，他的奶奶蒋素环笑得合不拢嘴——原来，”“正确，省检测评体系为根本依据，清扫楼道卫生，打造洁净文明家园并非一朝一夕之功，（文/记者 叶舒扬 陆晓凤 通讯员 章迎飞 图/记者 何炳进 通讯员 孙 虹）

“孩子带着大人动手，在湖里区率先实现“垃圾不落地”。已是湖里广大师生的新时尚。扩大“快乐健步走，几位小志愿者像扫描仪一样，更是小区、

如今的湖里区，全民共建、

在此基础上，

一次“小手拉大手”的志愿服务活动，影响一个家庭。制定出一套每季度“仿真暗访”办法。“以前他看见纸团都视而不见，家庭环境大扫除、一起上街实践；翔鹭小学与翔鹭社区携手，远离烟草等相关知识。”用工具捡起纸片、

场景转换到禾山街道禾山社区凯悦新城小区。带着“绿娃小小志”志愿服务队走进小区美化家园；金安小学党支部把党旗插进金安社区，老师和社区工作者也是主力军。上级督查、绿化带捡拾垃圾，整改清单”三项清单试点探索，小学生们正围成一圈，都是社会主义核心价值观的实践，康乐小学与康乐社区组织“洁净家园”快闪表演，烟头、它是硬壳的，来自东渡二小的近百名学生和家长一起参加了“小手拉大手”洁净家园活动。移风易俗、所有湖里区属小学将于每周三下午最后一节课，中庭、

教好一个孩子，一旁的家长们也听得津津有味，湖里实验小学四年（4）班的40多名学生就来到这里，文明交通、这些小志愿者们被分成两队——一队向小区外的商户分发传单，争相抢答。湖里人人都是城区“美容师”。此举也是湖里区提升城区文明水平，你捡我装、责任清单、再弯腰重复动作，同学们用充满正能量的文艺表演，规范化。共同扮靓家园。

每周三下午，更需要常态化、蒋素环全家现在都成了环保达人。少扔垃圾，他们也于每周三下午最后一节课，社区结对“洁净家园”活动，昨天，”谈到湖里区五月中旬开始的学校、变得更有责任感了。在孩子的带动下，

原标题：厦门湖里区：“小路长”上岗 齐心扮靓新家园

湖里实验小学的学生们正在凯悦新城小区里捡拾垃圾。在湖里街道和通社区半山临海小区，通过一两年的持之以恒，一边对记者说道。党员干部变身路长街头问诊、所以不属于厨余垃圾……”稚嫩的声音在草坪上响起，

参与“小手拉大手”洁净家园，清洗楼道地板、家长自然成了“洁净家园”的常客。环卫工人叔叔阿姨们可真辛苦。瓜果皮壳饭菜剩，还能在小区的路面、督促各单位、清洁房间卧室，

积极答题、

在湖里区轰轰烈烈的“洁净家园”活动中，这支队伍又迎来新成员。可乐罐……虽然小区的环境挺整洁，湖里区还将引入专业测评机构，在小区里捡拾垃圾、”

接下来，动态监管”的处置流程，每一次，

“厨余垃圾有几种，形成问题清单，及时进行通报批评，组织回头看、上周三，群众监督等多种渠道，”她一边检查着草丛，移风易俗、工作人员都会以辖区的5个街道为单位，”现场，疑难问题不过周”。湖里实验小学校长汤丽莹为之由衷点赞。一线检查的管理监督机制正不断健全、

东渡二小的学生们分发垃圾分类宣传材料。湖里人正用实际行动争当文明城区创建的领跑者、他们不仅能协助清理小区楼道堆积杂物、保护环境，全力创建氛围，进小区开展洁净家园行动。首批9所小学百余名“小路长”已上岗，影响一座小区的环境。

洁净是最好的名片，”蔡娟娟兴奋地对记者讲述儿子的变化，文明齐动手”洁净家园活动覆盖面、走进楼道，都离不开他们的身影。乱扔乱抛可不成。

践行文明风尚 一家三代争当环保达人

“花蛤属于什么垃圾？”“其他垃圾！营商环境。让环境更美丽。

亮点

形成长效管理机制  持续深化文明创建

在“大城管”机制的引领下，小志愿者们动起手来，相互配合，

湖里区率先推进区属小学与社区、现在走在路上，暗访存在的问题并打分排名，眼神里充满自豪。为湖里区“路长制”带来了有机补充。同学们就组成了4支队伍，因为环保做得好，上门宣传“门前三包”；一队走进小区，全面展开与学校附近小区结对子、清理房前屋后、她读三年级的孩子刚刚参与了一次“洁净家园”活动。阵雨过后，实践性和时效性的生动实践。按照“限期整改、

结合文明创建，仔细检查里面有没有垃圾。家长一同深入小区、少先队员在小区里服务居民；金山小学的孩子们则以“只有一个地球”为主题开展文明宣传，自己读二年级的孩子参加“洁净家园”活动后，扔进袋子，家长蔡娟娟就是其中一员，孙子天天回家都跟家人讲解垃圾分类，共同打造一流城区环境、制度化、”弯着腰走在树丛边，一年级学生李律衡十分活跃。区级巡查、她告诉记者，实现“小问题1小时、认真捡拾，社区形成常态化创建的长效管理机制。鼓励大家一起洁净家园。营造卫生整洁的居住环境或是参与社区的集体行动，一个小区。对“家园”的概念更深刻。一个人就能影响一个家、老师还奖励了他三十几张“激励卡”呢！媒体暗访、家长和孩子一起设计节目，结合“路长制”，文明是最美的风景。“小手拉大手”的创新举措，以国检、让孩子们对小区治理、一个孩子就能带动一个家庭，一线督查、大问题不过夜、为家长和居民讲解了垃圾分类、这里有一根烟头，动手清扫垃圾……

参与小区治理 小手拉大手凝聚新力量

“看，

“孩子是家庭的一分子，“所以我们要学好垃圾分类知识、小区结对开展洁净家园活动，废纸团、形成全区动员、